Nouvelle tendance la vidéo pédagogique
La pédagogie est en question, de l’école primaire à l’enseignement supérieur. La multiplication des agences de soutien scolaire fait ressortir les faiblesses de l’éducation nationale. Est-ce que le salut se trouve dans la formation à distance ou e-learning ?
Vidéo explicative sur le bizutage
La digitalisation apporte son lot de bouleversements et de nouvelles technologies pour proposer de nouveaux contenus d’information. Cours en ligne à partir de contenus vidéos, travail collaboratif sur écran, le système pédagogique est de plus en plus centré sur l’apprenant et non plus sur le formateur.
Nous savons que les apprenants affectionnent tout particulièrement l’utilisation de vidéos en classe facilitant la transmission des informations et explications.
La création, la communication, l’échange et la transmission de la connaissance, les ruptures technologiques sont importantes et les gains de productivité peuvent être énormes. Comment ?
En marketing on dit que le contenu est roi et en e-learning, on peut affirmer que la vidéo est reine.
Pourquoi la vidéo dessinée doit-elle être privilégiée ?
La classe inversée réinvente l’apprentissage. Elle propose un nouveau paradigme où les étudiants se forment à partir de différents outils à la maison, à travers des vidéos pédagogiques, à la place des devoirs ; en classe, avec l’enseignant, l’apprenant met en pratique à l’aide d’exemples.
Dans la formation professionnelle, le principe de e-learning et d’apprentissage en présentiel, dispensé par le formateur, aussi appelé blended learning est en vogue. La vidéo pédagogique est devenue une pièce maîtresse du digital learning pour capter l’attention des étudiants.
Mais quels sont les trois éléments indispensables pour que l'objectif d'une vidéo pédagogique soit atteint ?
- Capter et retenir l’attention de l’apprenant, ce qui n’est pas une mince affaire dans un monde zappeur, ou chacun est sollicité sans arrêt par du contenu digital, d’un sms à un email, d’une app à un tweet…
- Il faut parvenir à des explications claires, à créer de l’interaction, à démontrer par l’exemple et faire passer son message avec pédagogie et simplicité.
- Parvenir à obtenir une bonne mémorisation des informations clés grâce à du contenu clair et des données essentielles via du texte, des vidéos ou encore des images.
Le dessin accéléré, (l’envie de voir la suite) répond totalement au point 1. Lorsque c’est bien réalisé, on ne s’en lasse pas et l’on peut visionner la vidéo éducative encore et encore… C’est l’un des outils favoris des enseignants, notamment pour l’animation d’une classe.
Un bon storyboard, basé sur une expérience de la scénarisation répond de façon totalement satisfaisante au point 2. L’homme n’a pas trouvé mieux, depuis 5 000 ans pour informer et former les générations suivantes que de raconter des histoires en utilisant la voix, les images et le texte.
Pour le point 3, c’est une combinaison de plusieurs facteurs qui garantissent une excellente mémorisation : les images, les symboles, l’humour, le mouvement, les émotions, des mots simples… font partie de cette alchimie. Là encore, la vidéo dessinée est l’un des outils à la disposition des enseignants offrant des avantages inégalés pour créer des vidéos pédagogiques réussies.
C’est le module parfait pour une méthode pédagogique fun, afin de se former aux sciences humaines, aux langues vivantes, à la géographie, la musique ou encore le cinéma…et pourquoi pas à la création de colliers en coquillages !
Le secret de l’animation d’une classe réside dans l’efficacité d’outils pédagogiques simples comme la vidéo dessinée. Concevoir une leçon en image à partir de quelques ingrédients :
- Texte raconté qui se suffit à lui-même,
- Utilisation de dessins en mouvement…
- Touches d’humour dans le design des personnages ou des éléments de décors
- Musiques et bruitages qui dynamisent le tout…
« Apprendre en s’amusant » n’a jamais été aussi facile qu’avec des cours en vidéo pédagogiques réalisées en vidéos dessinées. Un must pour des formations en ligne innovantes !
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